创新空间设计，激发青少年探索热情
临港青少年活动中心旨在为青少年创造一个愉悦的场所。建筑师反思传统儿童宫的局限性，希望通过建筑设计创造一个舒适而有趣的探索空间，而不仅仅是一个周末上课的地方。
项目基本信息
- 建筑师：苏畅、谭春辉、陈迪
- 地点：中国上海临港新区
- 建成时间：2024
- 使用材料：混凝土、玻璃、金属
- 关键词：青少年活动中心、教育空间、探索设计
功能布局
建筑的主要功能分布如下：
- 一层：科技体验区、儿童剧院和展览厅
- 二至五层：围绕博物馆和剧院的课外教育空间
- 六层：行政办公室区域
- 地下两层：停车场、剧院后台、展览厅和小餐馆
空间设计
在空间设计方面，通过将交通空间从内部转向外部，室内的人可以充分利用城市景观；教室等功能设置在内部，以便青少年能够在这样安静的环境中专心学习。
建筑特征
通过在建筑的东西两侧设置2.6米的层高差，创造了北侧和南侧的坡道和楼梯空间，作为公共活动和开放课程的场所。整个建筑从一层开始被坡道和楼梯环绕，连接着不同学科的教育空间。建筑空间与环绕的坡道相融合，从地面延伸至顶部，打破了各层之间的界限。
内部空间
内部空间呈现出丰富多变的流动状态。不同层次之间的坡道和台阶连接增加了空间的丰富性和趣味性，满足了儿童活泼好动的天性。
外立面设计
建筑立面摒弃复杂的装饰，通过水平和垂直的交通系统塑造空间和立面。立面上的走廊和坡道鼓励儿童在阳光下行走，呼吸新鲜空气，欣赏滴水湖及周边公园的景观，感受自然。参与各种活动的儿童在走廊和坡道上形成了与建筑相辅相成的动态立面。
设计细节
景观、室内和泛光灯的设计均采用像素化处理，展现出儿童的天真无邪。通过巧妙的设计和隐藏机械与电气设施，整个建筑成为一个充满探索乐趣的乐园，具有丰富的空间和独特的细节。
自由形式的楼层设计
自由形式的楼层设计使得室内空间高度灵活自由，空间可以在垂直方向上流动，创造出一个开放、互动和无盲点的活动空间，让儿童在其中体验自由与乐趣。通过优化管道布置，使机械和电气管道穿过梁等结构，消除了天花板与主梁之间的机电空间，从而使室内外天花板的高度一致，展现出从室外到室内的流畅延伸。
项目位置
地址：中国上海临港新区
