2020年6月初,AA建筑联盟在线上举行了一年一度的“优秀毕业生”评选。21组课题中最优秀的作品参评,最终21选7,7组答辩获得“Diploma Honour”荣誉称号。
Dioploma是AA的2年硕士课程,往往只有本硕连读(本科3年+Diploma2年)的学生可以就读。扎哈、库哈斯便是AA5年制毕业,我们熟知的屈米、霍尔、理查德·罗杰斯、奥雷·舍人、彼得·库克也都是AA校友。AA作为英国最老、最“激进”的独立建筑院校,可以说是“大师的摇篮”。他们的课程有什么独特之处?与中国的课程有什么不同?你是否好奇?
本周末,「学院」联合LACstudio,7选4,挑选了4段“Diploma Honour”毕业答辩视频,精心制作中文字幕,并邀请毕业于AA的两位优秀中国设计师(本科分别来自清华、华大)对这4段答辩视频进行逐段拆解。讲述设计背后的背景知识,理清作者的设计思路,从第三方的角度带大家分析这个作品到底好在哪里,AA的学生都是怎么思考设计的?希望对大家有所启发。
北京时间8月29号晚19点,4组AA荣誉毕业生答辩,3小时保姆式解读。一次不容错过的机会,以下是4个答辩作品的课题介绍和时间线总览,方便大家提前了解,文末可扫码预约。
Diploma
答辩解读嘉宾
Dip 01
重构公共护理机构建筑
- Diploma Unit01 课题介绍
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Unit 01 课题:
“Nothing is lost, nothing is created, everything is transformed”
- 没有什么被摒弃,也没什么被创造,一切都在互相转换。
- Unit1认为,这个原则同样适应于创作设计的世界,任何设计都是转型和进化的过程。建筑的理论、思想、形式都是已经存在的,作为建筑师,我们应该更加注重设计的适应与转化,而不是一味的去追求新的概念。
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课题导师:Miraj Ahmed
- 英国艺术家,在多所院校任教并在多地实践
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答辩学生:Christopher Kokarev
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视频时长:10分钟11秒
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解读嘉宾:吴一迎
△Vertical Asclepeions
- Time Line 答辩视频时间线
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00:00-01:40
① 项目简介:英国医疗系统的现状、项目的设计概念以及愿景;
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01:40-04:10
② 项目背景:英国医疗设施发展史,现阶段重要的医疗任务;
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04:10-05:38
③ 历史来源:疗养中心在不同国家的历史来源;
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05:38-06:35
④ 构成、材料和建造:详细介绍设计方案;
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06:35-08:25
⑤ 场景视频:效果展示,人们通过一个理想的公共疗养场所参与到社区和城市生活,设计促进了和谐场景的出现;
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08:25-10:11
⑥ 总结:项目总结陈词。
Dip 11
何时是通往城市的道路
- Diploma Unit11 课题介绍
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Unit 11 课题:
Into the Interior / 进入室内
- 深入城市内部,这次课题选定的城市是伦敦。
- Unit11认为,伦敦由两种相对的价值观主导:一种是金融价值观,另一种是历史价值观。 Unit11今年将研究这两种价值观,并且提出一个可以与自由主义城市(neo-liberal urban)所的主导的价值模式相抗衡的可能性。
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课题导师:Shin Egashira
- AA任教20余年的日本艺术家/建筑师
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答辩学生:Buster Ronngren
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视频时长:11分钟05秒
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解读嘉宾:吴一迎
△Passage to a City When
- Time Line 答辩视频时间线
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00:00-01:36
① 项目主题,背景与概况:作者对伦敦泰晤士河维多利亚河堤的其中一段进行开挖;
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01:36-04:34
② 探讨现代性建设:通过河堤建造思考社会与自然的定义;
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04:34-05:56
③ 探讨所属权/政治意义:泰晤士河堤岸的历史;
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05:56-09:57
④ 项目过程:项目开挖的方法与过程;
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09:57-11:05
⑤ 总结:方案总结陈词。
Dip 12
The Choreum/物集
- Diploma Unit12 课题介绍
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Unit 12 课题:
InOther Worlds: Strategies for change - From Speculation to Impact
- 在其他世界:变革策略-从推测到影响
- `艰难的时刻到来了,当我们想要作家的声音时,他们可以看到我们现在生活的替代方式,可以看到我们饱受恐惧的社会及其痴迷于其他存在方式的技术,甚至可以想像出真正的理由。’——Ursula K Le Guin,《言语是我的事情》,2016年
- Unit 12将通过设计新的居住空间来探索人与自然之间的关系。
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课题导师:
- 师资有一定变动但是依然实力强劲,之前的两位老师中其中一位是今年建筑威尼斯双年展英国馆策展人。
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答辩学生:Russell Royer
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视频时长:11分钟13秒
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解读嘉宾:盛景超
△The Choreum
- Time Line 答辩视频时间线
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00:00-00:55
① 研究简述:作者以物件为切入点,探索适合传承、再创造原真文化的场所与空间形式。
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01:00-03:10
② 第一章 面具:精心编排场所,让原住民参与、用原真物件进行仪式;
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03:20-05:35
③ 第二章 棍棒:重现原始运动的文化形式;
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05:45-08:40
④ 第三章 毛利人的议事堂:搭建当地居民的议事堂;
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08:48-11:13
⑤ 总结:总结陈词。
Dip 14
文莱的自动浮动居住区
- Diploma Unit14 课题介绍
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Unit 14 课题:
Islands:Rethinking the Settlement Form from Property to Care
- 岛屿:透过研究土地财产到照护形式去重构居住方式
-Unit 14通过质疑土地私有化的问题,提出具体的建筑方案去解决此问题,从完整的建筑设计到景观设计去回应此议题。同时质问城市和乡村间土地财产概念差异性,最后学生方案必须是一个完整的政策(Policy)或着是一个日常生活居住空间,透过建筑我们该如何面对持续被私有化的土地议题。
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课题导师:PV
- Dogma主理人
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答辩学生:Hafizah Mohd-nor
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视频时长:10分钟49秒
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解读嘉宾:盛景超
△Gotong-Royong
- Time Line 答辩视频时间线
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00:00-01:48
① 研究简述:作品研究文莱的水上住宅型态,它被排挤在城市化的话语体系之外。
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01:48-04:36
② 案例研究:调研了不同地区的三个案例;
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04:36-09:19
③ 设计本身:从中央规划与社区自决、自治之间的永恒的矛盾开始入手设计;
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09:19-10:49
④ 项目总结:总结陈词,倡导更多地尊重自然,毕竟人类是依属于自然的。
final
如何参与
活动时间
2020年8月29日 19:00 (周六)
活动形式
在线直播
主办方
LAC STUDIO
合作方
建筑学院
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