
慕尼黑工业大学可持续化学楼 / Schuster Pechtold Schmidt Architekten
Nachhaltige Chemie 是一座用于可持续化学(绿色化学)研究和教学的新建筑。这栋新的教育建筑不仅扩大了慕尼黑工业大学施特劳宾(Straubing)科研中心,还形成了校园的北入口。

未来者校园:西部(重庆)科学城未来校园国际竞赛 / 王俊宝DIKA
本次竞赛旨在探讨面向未来教育理念的未来校园空间形态,彰显重庆“山水之城、美丽之地”的独特魅力,践行“科创高新·智慧教育”理念,打造独具特色的未来校园。

斯坦福大学医学院学术医学中心 / HOK
HOK为斯坦福大学医学院打造了一个能够进行学术和研究工作的学术医学中心,同时为医院和诊所长时间工作的员工打造了一个休憩空间。

扇形展开,泰国吞武里校园 SISB / Plan Architect
建筑师的主要设计理念是营造一个学生可以从构筑物习得知识,并在内部设置的各种环境中自由活动和游玩的空间环境。

立起围墙的校园 / Kamat & Rozario Architecture
气候的因素最终决定了学校的形态逐渐演变为弧形。堡垒般的墙壁通过扭曲偏转引导风顺着其表面穿过建筑体的开敞口袋,形成更加温和的气流。

工业区变身绿色校园:罗马第三大学新总部 / MCA建筑事务所
罗马第三大学新总部设计遵循植物世界的“有机分散”原则,充分实践教育建筑的灵活性和空间流动性,重新定义未来校园模式。

深圳外国语学校宝安学校 / 华阳国际设计集团
项目落地为宝安区奠定了 “北有深外,南有宝中”的双擎格局,具有极高的社会关注度。学校拥有102个班级,4740个学位,是目前深圳规模最大的九年一贯制学校。

南方科技大学校园二期 / 法国AS建筑工作室
法国AS建筑工作室设计的南方科技大学校园二期项目 (A地块:南科大中心; C地块:人文学院、学术交流中心)于2020年10月正式投入使用。

阿尔伯特·爱因斯坦医学教育研究中心 / 萨夫迪建筑事务所
作为拉丁美洲最先进的医学研究机构之一,阿尔伯特·爱因斯坦医学教育研究中心坐落在巴西圣保罗莫伦比住宅区,是巴西第一所由私立医院建立的医学院。

链接与重塑:深圳南山麒麟中学改扩建工程 / 元本体工作室
校园改扩建工程涉及新旧之间的多层复杂系统的交互和重叠,设计在充分尊重现有建筑校园规划结构的基础上,以集约化的策略,克制性干预,在有限造价控制下,完成了新旧整合与有机链。

荷兰代尔夫特理工大学新型能源再生跨学科教学楼 / UNStudio
新的前瞻性教学大楼 Echo ,由 UNStudio 与 Arup 和 BBN 联合打造了一个能够全力支持不同教学方法和形式,并且以适应性和使用者健康为核心的产能建筑。

江西建设职业技术学院图文信息综合楼 / 华南理工大学建筑设计研究院有限公司 陶郅工作室
图书信息综合楼总建筑面积31266平方米,是包含图书馆、行政楼、风雨操场、网络教室、餐厅等多功能的校园综合体。

蒙彼利埃大学科学学院 / BPA ARCHITECTURE
该项目由两座大楼组成,容纳了蒙彼利埃第二大学的大部分教学设施,是一项 2008 年为重建和改善法国大学的建筑设施而制定的特殊融资计划的建设成果。

中国最美幼儿园在县城:平利县第三幼儿园 / 迪卡建筑设计中心
此项目的切入点是对场地的思考,这是一个被重新阐释的原型,由空间、时间、物质和能量构成的统一体,4041㎡的建筑形态以“莫比乌斯环“∞所代表的无穷符号进行优化,也象征着“从零到一,一则无穷大”的教育理念。

青龙湖·漂浮种子:自我更新 / 小隐建筑事务所
成都环城生态公园·农业科普教育基地坐落于成都青龙湖湿地公园二期内,小隐建筑接到业主的设计委托任务,将原有的建筑转变成供游客参观的农业科普教育基地。

四时书院·宿迁宿豫区实验小学重建 / 简和建筑
运水泱泱,马陵苍苍,日月下相,项王故里,一方水土,一所名校。

约克圣约翰大学创意中心 / Tate + Co
约克圣约翰大学创意中心的设计由三个主要概念生成,为“可持续设计”,“枢纽空间建造”,“肌理融合”。

鸮鹦鹉溪幼儿学习中心 / Collingridge And Smith Architects (CASA)
鸮鹦鹉溪是位于奥克兰北部的麦兰吉湾中心地带的幼儿学习中心,最多可容纳 100 名儿童,它建立在新西兰国家毛利会堂——四风会堂的理念上,象征着来自不同背景的人们的聚会场所。

海口山高幼儿园:一座位于高铁站下的幼儿园,如何征服小朋友 / DIKA新作
我们希望能够珍惜教育者们这份对生活和学子的热爱,透过设计,去创造一个有如开启盲盒般惊喜的幼儿园,赋予幼儿空间鲜活的生命力,尝试用“想像力”来编制出一个未来世界。

Borgafjellet 小学 / LINK arkitektur
新开设的小学 Borgafjellet 位于挪威西海岸卑尔根附近,其独特之处在于混合通风和全实木表皮的组合。

工坊式的校园:丁蜀成校 / 亘建筑事务所
在工业化的背景下,“手工制陶”依然有着无可取代的魅力。“手艺”是这所学校教学的核心,而“手艺人的空间”也正是这个校园中心。

肆意奔跑:森中之丘幼儿园 / STUDIO YY
建筑师仿佛在森林中打造了一个小丘,让充满阳光的山坡屋顶操场与山下教学空间、户外活动空间相连,从而让森中之丘幼儿园成为一座可以激发学习氛围的嬉戏之丘。

杭州师范大学附属竞潮小学及幼儿园 / UA尤安设计
为孩子们打造一个真实的、可在其中快乐成长的理想国。

“时间的容器”——郑州爱华国际学校 / UA尤安设计
爱华学校为中小学一体化的国际学校。打破常规的设计方式,有意识的减弱建筑形体的表现力,放平姿态,恰似一种不动声色的呵护在这里成长的每个孩子,将每个人的时间收藏、保留、展示。