瓦莱达奥斯塔大学新校区，意大利 / MC A 建筑事务所+Pession Studio Associato

通过建筑的力量为环境发声，用设计的语言搭建历史与现代的平衡。

单调色中的一道亮丽风景：ARTAVE/CCM 音乐学院加建

连接老旧建筑间的活泼亮丽空间。

杭州老鹰画室 / 未觉建筑

一个具有某种团体归属感的场所。

立体“院落”空间：云南师范大学实验中学 / 清华大学建筑设计院 + 清华大学建筑学院

结合地形高差，因地制宜打造的立体化校园空间。

童话书中的儿童城堡：Vřesovice小学扩建

多彩色块的嵌套组合。

校园再生，半山半校：云南玉溪生态实验小学 / 思序设计

一所可以俯瞰城市的校园。

捷克 LOŠBATES 小学设计竞标方案：延续 - 渗透 - 共享 / 平时建筑事务所

在传统意义上的教育空间与具有公共意义的城市空间之间寻求一种恰当的平衡。

地形关系的表达：乌斯河镇中心幼儿园 / 东意建筑

杂乱小镇空间的启蒙。

自然式家园——尊重天性、自主创造 / MV建筑工作室

以川溪森林为意向的校园生活空间

简单几何勾勒而成的六边形“蜂巢”：杭州浦乐幼儿园杨家墩分园 / goa大象设计

严苛条件与有限造价下的模块化幼儿园。

红白互补——法国2en1学生中心 / BFV Architectes

富有现代动感艺术的双生塔楼。

犹如一座大型的砖砌“乐高”——越南幼儿园Chuon Chuon Kim 2

充满活力，动感十足的儿童空间。

波浪般屋顶下的自由乐园：越南Bó Mon幼儿园 / Kientruc O A3

与自然亲密接触，赋予孩子想象的乡村幼儿园。

轻松可爱，宛如甜甜脆皮奶油冰淇淋：印度早教学校Kai

.温暖而有延续性的空间。

坐落于山脚的校园——圣莫里斯学校

开放的城市“院落”。

富于探索体验感的有机院落：那和雅幼儿园 / WEI 建筑设计

有机联系的“院落社区”组团。

源于印度传统的彩色“织物”：Rane Vidyalaya CBSE学校

热带气候适应性教育空间。

木质骨架，鲸鱼“腹腔”：瓜斯塔拉幼儿园 / MCA建筑事务所

运用“创造性的同理心”塑造的灾后重建建筑。

小山坡上的游乐场——印度层叠小学“Sangam”

空间与环境共同成为孩子成长的工具。

白色体块透着星点色彩，“俄罗斯方块”幼儿园

遍布儿童游乐与探索活动的通透空间。

天津Lion莱恩森林国际幼稚园 / 西安迪卡幼儿园设计中心

想象力的重构。

天水万花筒 / SAKO Architects

一只可爱的生日水果蛋糕，激发孩子的想象和创造力。

漫步空间的营造——深圳明德学院 / 源计划建筑师事务所

以一条长约450米的生态长廊将各幢独立的建筑物和花园广场串联起来。

“豌豆屋” ，一座改造而成的幼儿园 / 上海力本建筑事务所

L型局促空间的改造。