被称为“美国建筑之父”的弗兰克·劳埃德·赖特（Frank Lloyd Wright）于1932年创办的“塔里艾森建筑学院”（The School of Architecture at Taliesin）如今去掉了校名中“塔里艾森”的前缀，正式更名为“建筑学院”（The School of Architecture），同时举校迁至坐落于亚利桑那州的两处新址：位于天堂谷的科桑底（Cosanti），以及位于梅尔的阿科桑底（Arcosanti）。

△原校址西塔里艾森

 弗兰克·劳埃德·赖特是美国著名的建筑师、室内设计师、作家和教育家，是19世纪末20世纪初风靡美国中西部的“草原学派”建筑运动的开创者。赖特一生完成了超过500个建筑作品，包括东京的帝国饭店、纽约的古根海姆博物馆等，1991年曾被美国建筑师协会称为“史上最伟大的美国建筑师”。

 1931年，赖特和他的妻子奥尔基凡娜（Olgivanna）向一群国际知名学者、艺术家和朋友散发了一份招募说明书，宣布他们计划在Spring Green的塔里埃森建立一所学校，让学生“边做边学”。这一计划宣布后不久，美国就遭遇了大萧条。雄心勃勃的建校计划超过了赖特家族吸引资金的能力，但学校还是在1932年作为学徒项目成立了，它也成为了诸多世界一流建筑师的职业起点。

△赖特和妻子奥尔基凡娜

塔里埃森学徒项目运营期间，赖特的学徒们参与了许多世界著名的建筑项目，包括庄臣公司总部、流水别墅和在纽约的古根海姆博物馆的设计。赖特的不少学徒都在建筑行业创出了一番天地，这些星光熠熠的名字包括保罗·索莱里（著名实验性城市建筑阿科桑底设计师）、费·琼斯（荆棘冠教堂、密西西比州克罗斯比植物园中的派科特厅设计师，1990年AIA金质奖章获得者）、约翰·劳特纳（马可·沃尔夫住宅设计师）……

△约翰·劳特纳，Arango House，1973年

△E费·琼斯，荆棘冠教堂

 为了应对不断变化的建筑师执照要求，学徒项目演变为弗兰克·劳埃德·赖特建筑学院，并于1986年获得完全认证，提供硕士学位项目。学校知名的硕士学位项目继承了赖特“有机建筑”的理念，通过沉浸式的“边做边学”的教学方式，传递「借由建筑设计促进自然环境与人类居所间的和谐」的建筑哲学。

过去十年间，学校曾经历两次更名。一次是在2017年，当时学校与弗兰克·劳埃德·赖特基金会合法分离，更名为塔里埃森建筑学院。第二次风波开始于去年，因无法与赖特基金会达成一致，无法在资金链短缺的情况下维持学校的非盈利运行，学校曾宣布将于去年1月关闭。但董事会成员维克多·西迪与胡冰竭尽全力为学校铺设全新的道路，并确保了学校与其创始人的紧密联系保持完整。在几位杰出毕业生和建筑界的许多其他人士公开抗议之后，学校改变了关闭的决定。

近日，学校宣布更名为“建筑学院”，并将校址迁至历史悠久的科桑蒂和阿科桑蒂校区，两处校区均由科桑底基金会（The Cosanti Foundation）负责管理。学校的新名称“建筑学院”不仅是向其自身深厚的历史积淀致敬，同时亦是变得更为纯粹、更集中于建筑本身的一步探索。

△新校址科桑底 

科桑蒂原来是意大利著名建筑师、赖特的学徒保罗·索莱里的画廊和工作室，亦是他生前最后的居住场所，以其梯田景观、实验性的自然混凝土结构以及雕塑风铃为标志。阿科桑蒂则是他的代表性理念「生态建筑学」的全方位体现。这座占地约十万平方米的城镇于1970 年开始建造，以展示如何在改善城市条件的同时最大限度地减少对地球的破坏性影响。这里曾经也是保罗为其学生进行教学的基地。

△新校址阿科桑底

阿科桑蒂基金会前董事会主席说：“阿科桑蒂基金会与建筑学院的合作关系，是联结我们共同的历史与合作的未来之间的一条纽带。作为赖特曾经的学徒，保罗·索莱里对实验性建筑有着与赖特相似的热忱。而今天在建筑学院，通过研究生学位课程的形式，我们可以将索莱里曾经的雄心变为现实。”

新任校长克里斯·拉什（Chris Lasch）自2017年起就担任原“塔里艾森建筑学院”的院长，他将在下个学年继续带领“建筑学院”前行。拉什表示：“在科桑蒂和阿科桑蒂驻扎后，建筑学院将得以秉承发扬动手实践的实验性建筑传统。正如保罗·索莱里和赖特的理念，学校也将继续聚焦于自然世界与人造环境的关系、工艺与制造在建筑中的角色、以及实验性的材料与技术。我们鼓励学生去尊重和欣赏他们周遭的环境景观，在其中工作，并探索发展他们各自的创新概念与项目。”

今夏，建筑学院将提供沉浸式暑期学习项目。学生们将迎接挑战，与皮特家庭农场经理费尔顿·伍腾（Felton Wooten）和希望天堂学院（Hope Haven Retreat）的拉马尔·马歇尔（Lamar Marshall）博士共同合作，为住宅教育园区提出总体规划和设计。希望天堂学院是一家非营利组织，它设想在农场为贫困青年提供一个以农业为中心、动手实践的教育项目。学生们将获得访问北卡罗来纳州调研的机会，并进行场地调研，向一间传承六代人的家庭农场学习经验。协作设计的模式能够使学生们沉浸式地体验当地独特的文化和诉求，而当地150多年代代相传的丰富耕作经验也将极大地激发学生们的建筑设计灵感。该设施的设计将侧重于农业、植物学、经济学和环境可持续性方面的实践学习。健康和保健也将是该计划的重点设计方向，包括音乐和认知疗法。项目将推广全局式的综合学习模式，为弱势青年提供住宿服务和另类教育。

△学生项目

△学生项目

在诸多变化中唯一不变的是建筑学院秉承的愿景：发展和营造更可持续、更开放、更美好的学习环境以服务于多元的社群。而在进行了一系列改变之后，建筑学院即将迎来属于自己的全新未来。

资讯来源：https://theschoolofarchitecture.edu/