本文的主人公刘畅,刚硕士毕业于麻省理工学院建筑系。眼前你所看到的,是他的毕业设计,作为一个建筑生,他画了一本漫画,名字叫:《好奇图书馆》。
建筑可以多浪漫呢?让我们一起从他们的梦里寻找答案。
我俩在未来的图书馆里,寻找着一个舒服的角落
好能侧身钻进书里的世界
NO1 高中图书馆
High School Library
一天下学后,终于不用做题、背课文了,我想找点事干,干什么都行。这个地方我以前怎么没来过?
在两边长着荷花的水池中间,是一段长长的向下的台阶,通向一个不大的入口。里面好像摆满了书架和书。莫非是个秘密藏书阁?我得下去看看。
里面好大啊,和我想要的那种图书馆一模一样:回旋的楼梯把我带到不同的楼层,一个个小房间互相连通,触目所及都是高高的书架。
眼前的场景又真实,却又好像发生在故事里。我每上一级楼梯,光与空间就组合出新的游戏,一柱柱光线穿过不同的楼层倾注下来,使整个空间都充满了一种混合着记忆与想象的好闻的气味。我在楼梯上每走一步,就有新的视野向我敞开。
从地下迷宫出来,我在长满绿色的中庭边上发现一条小路。人们分散地围绕中庭而坐,手里翻着书,细长的影子从他们身上轻轻爬过,他们却浑然不知。
当我看着周围这些或看书或闲谈的人们,又想起了我上学时的情人坡。葡萄藤在头顶上方享受着阳光,好像自然和建筑有了某种默契。
我继续往前走,经过被阳光照射的拱廊和房间进入这家高中图书馆。学生们坐在下沉的阅读区静静地做着自己的事。
宽敞而平静,光线沿着倾斜的天顶以不寻常的方式漫射开来。透过墙脚长窗可以隐约看到外面池塘的水面,反射的光在墙面上微微晃动,静得迷人。
也有人愿意上到书架山的顶上,向下观望发生的一切。我在小池边矮下身来,看着池塘里的游鱼。它们游来游去,徘徊于屋内屋外,仿佛无视于围墙的存在。
NO2 假山
Mountain Read
从图书馆走出来,我经过了一处荫蔽下的庭院,一道被墙切出的光线慢慢地伸向水面。
轻轻坐下,侧耳倾听,时间仿佛凝固。我不禁联想,时间究竟能被多么丰富的方式所感知?通过光线、轻微的噪音、翻动书页的仪式感,或是在阳光下打一会儿盹?
发现另一个楼梯,我向下走去,路过了一座会唱歌的墙(水打在墙面上的金属层和植物所发出的声音)和一个以水为主的庭院。
穿过一道狭长的廊道,我自己也说不清到底是在哪了,内与外的区别变得非常模糊。或许就是一个藏书的地方和一个读书的角落这么简单吧。
书架只隔了一层玻璃墙,不少人在它的另一侧阅读和休憩。近在眼前。倾斜的墙几乎把室外空间围合起来,让人感觉内外如同一个连贯的空间。
只有脚下松软的草地才让你意识到身在室外,我在阴凉里继续向前走。
从过道上走下来,我才发现刚才脚下踩的路其实是由书架支撑的,刚刚走在书架上而浑然不知。
当我盘腿坐下翻书的时候,余光里能感觉到人们从我上方走过。墙上有个窗口,窗口又套了后面的窗口,好像把一个世界镶嵌进另一个,层层景深如同故事的迷境。
接着,我走进了另一个独立的世界,一个没有屋顶的屋子。在那儿,面前是池水,背面好像是一座山的一角,四周的墙上爬满了绿葱葱的爬墙虎和各样的野花。从山顶看下去,你可以在如镜的水面上看到天空。
坐下呆上一会儿,我低下头看着水中,云正成群走过天空。
我穿过一个人多的地方,这里有很多窗口和坡道。这是一个“动”的空间,沿着小过道可以爬上小山坡,台阶上休息的人被一个个窗口里的景色和故事吸引。
有人在那儿画画,有人聊天,有人愣神,有人精神充沛地从这里穿过。我走下通道,东张西望,转了几个弯——又迷路了。
我信步走去,来到一个地方,让我想起学校的天台。然而与它不同的是,这个是一个阅读、闲聊的秘密据点,正好就在图书馆的中心。在如此自在的环境中,我们可以暂时忘记外面世界的喧嚣,享受和几个密友独处的时光。
从屋顶上看树有一个种特别的乐趣,向下还能隐约看到成排的书架和蜷缩在后面的几个身影。呆在屋顶看来并不是我一个人的癖好。
在槐树下,学生们在午饭后享受着书中的故事,人们翻翻书、散散步、休息一下,四下张望。
接着爬向更高处,我被声音逐渐变大的音乐墙吸引着,在旁边的长椅上坐下。我俯视着刚才的屋顶,从一个新的视角看一个熟悉的所在。
这样想的不只我一个人,很多人也在饶有兴致地看着下面发生的一切。
NO3 儿童图书馆
Kids Library
沿着来路回到一层,我看到一个小巧的、好玩的房子。看上去它的边角都被切掉了,我沿着被切掉的小角向里走。
光与影的条带在孩子们的空间里上演出交替的图案。
这是一个游戏、快乐的庇护所。孩子们在房间之间追来跑去,沉浸在离奇的空间里。
他们在草地上搭积木,或是在阴凉下看绘本、漫画、读故事书,而老师呢,则守在附近,注意着孩子们的安全,随时面对孩子们千奇百怪的提问。
NO4 日月书阁
Sun & Chamber Garden
离开这个奇怪的小房子,走进了日月阁。路过一个小广场,又穿过一连串透明墙,我来到一个房间,仿佛漂浮在竹林的包围中。
我坐下来,和其他几个人一起,感受着树枝前后摇动。房间里是静谧的气氛,让人着迷。
一个人也好,三五成群也罢,坐在地面的软垫上,轻轻地交谈或阅读。在这竹海围合的天蓬之上,鸟儿飞过,如同鱼儿在海面跳跃。
离开时,我又穿过了一串透明墙,向日月阁的中心走着,从一排排的窗户之间能同时瞥见不同的房间。
我站在楼梯上看风景,看风景的人在楼上看我。
站在楼梯上向四处望去,不同的窗口开向不同的房间,每个藏书室都指向不同的领域、新的视野。那些书们想必都有着各自不同的故事,当我从这里经过,透过不同的窗口,仿佛看见许多故事在同时上演。
我走进了一个房间,它俯瞰着庭院,透过一个私密的空间,享有一种舒缓而透气的流动感。
在房间中心有一圈软座,坐在那儿悠闲地翻翻书,很多有趣的书常常就是在偶然间发现的。
被周围形形色色的书籍包围,尽管这是一个私密的小空间,却给充满好奇的读者提供了一个丰富的世界。你可以坐在软椅上,看看书,累了,不经意地瞥一眼屋外不同窗口里正在发生的故事,再回到书中的世界。
回到院子里,我发现人们或是坐在阴凉处,或是坐在树下,读着书,畅谈着。在这儿坐坐怪舒服的,每个人都能找到属于自己的角落。
穿过长走廊,眼前的场景让我“哇”了出来:光线、天窗、格子形的顶架组合出光与空间的游戏。如果你边走边看,变化会更多样。我上到顶层,这是一个很大的公共阅读室,但仍让人感到亲切而舒适。
水平的视角让远处景观看上去如同高低起伏的远山。人们分散在房间各处,享受着这里的宽敞和宁静。
回想我这一圈走下来,还真是走过了不少地方,上上下下,穿进绕出,我在这家图书馆中看到了很多。是时候去找一本好书把我真的带到那里去,我梦想中的好奇图书馆。
绘本作者:刘畅、梁子勍
中译:孙墨青
编辑:天妮
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好奇图书馆——我们这样“画房子”
愿你在好奇图书馆里玩儿的尽兴
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扩展阅读:设计的最开始,我们都应该想些什么?
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练手绘去 *。٩( ॑꒳ ॑ )征途是星辰大海
想看正本
帅!
毫无疑问,喜欢上了建筑的美。
非常细腻!
太棒了
既能很好地表达自己的设计又能表达得很美很有创意(⑉꒦ິ^꒦ິ⑉)好喜欢
帅呆了,这个思维确实很奇妙